第一百一十六章 发现了 (第1/2页)
杨猛之所以认为自己的脑袋出现了问题!
是因为意识防护程序在升级展开的过程,防护程序会利用母性意识可以贯穿本我、自我、超我特性,将人类大脑的意识全部占用,
进而达到清检测大脑意识的情况,
这就有点像是打扫屋子,在大扫除的情况下,
许多藏污纳垢的地方都会被发现。
“可就是说,有一部分大脑区域无法被占据!”
“那么这部分区域在哪里?”
这时杨猛看向了蓝色屏幕的第四个区域,
上面有着许多游动的闪烁着红色、灰色、白色光点,
这些光点除了代表,三个“我”的意识状态外,
其游离闪烁的情况,还表示着杨猛大脑神经的状态,
在意识占据的状态下,大部分游离光点的游离路径和闪动频率已经趋于一致,
但杨猛注意到,在图像的中心位置下方,还有一些光点正在那里胡乱的飘荡着,
“这里是应该是潜意识区”
当杨猛注意到那些没有被意识占据的区域后,并没有显露出任何情绪,
他回想了一下这部分区域所代表的脑部区域,而后微微的摇了摇头:
“应该不是这里!”
当初在接收培训时,他便了解了一些人类大脑的区域功能组织,
有些地方的意识是可以被占据,
但有些地方的意识是不能进行控制的,
如人类大脑的脑干,那里控制着人类的心跳,是人类这种生物体的电源控制系统。
心跳这种重要的人类本身意识,无法像是指挥双手弹奏乐器一样
通过自主意识,让心脏跳动的声音的演奏出乐曲……
虽然位于小行星带的灰色势力,在掌握意识侵入技术后,
也曾做过这方面的尝试,
但结果就是,心脏跳动的声音不但不能被改写成乐谱,
反而因为,心律的改变,导致实验者的心脏受损。
而这样的实验也表明,
有些维持生命存在的基础性功能,要避免被大脑的自主意识所影响。
因此意识防护升级过程中,这部分维持人类生物体基本功能的意识,并不会被占据
而杨猛也根据自己的判断这部分游离的意识,并没有什么异常的地方,
“那么是什么区域出现了问题!”
“按照意识防护规范手册里的介绍,
当一个人的意识遭到侵入,那么为了避免引起主体意识的注意,侵入点将是一个很小的接口,
而后在通过缓慢的手段对主体意识,进行渗透和浸染!”
“当初拉特斯的意识被劫持便是这样的一个过程!”
想到这里,杨猛看了一眼,第四个区域上的第二个屏幕,
那里的本我线的波动依旧存在着异常,
看了一眼那条跳动的红色线条,
杨猛将注意到放到了,第四个区域里的红点上,
他仔细的辨别着各个红点的游离状态,
因为意识占据的原因,大部分红点的游离状态与灰色、白色光点保持了一致,
所以杨猛排查起来的速度很快,
然而随着时间的流逝杨猛还是没有找到异常的光点,
他的心中不免的出现了一些焦急的情绪,
他看了一眼蓝色屏幕四个区域中的第一个区域,
在意识占据的状态下,
当前大脑可进行的梦境运算动作单位正在快速减小,
而在第一个区域的下方,第三个区域的里的十六进制数据也快速跳动着,
在刚才接触到,母性意识体后,意识防护便开始了自动升级,
按照上一次的经验,升级完成后,他便可离开这个虚拟的梦境世界,
但现在意识中的“本我”存在异常,让杨猛警觉起来,想要探寻其缘由,
若是换做普通人,
这种轻微的异常也许不会引起注意,
但身为航天员,杨猛清楚,在航天领域一个轻微的误差,将会导致多大的损失。
更何况是这种作用于他自身的意识,
在这种思想的指导下,他盯着这片屏幕上的第四个区域,也就是那些光点游离区域,而后压制心中的焦虑,努力认真的排查着,
“时间不多了!”
他十分明白,当意识防护升级完成,自己很难再找到这种机会。
若是没有排查出来,
以航天员的应该具有的性格,这种异常将是他心中难以抹去的阴影。
随着杨猛使用自己的意识继续进行排查,
第一个屏幕中动作单位,因为意识的使用,下降的速度更加明显了。
终于当动作单位下降到700万点时,
杨猛发现了自的目标,
经过这段时间的升级过程,第四片区域里的光点游离状态变的更加有序,
此时这片区域里,
已经变成了大小两个同心圆,
外侧的大圆里,三种颜色的光点正沿着一个方向,进行着相似的运动,
而在这个大圆的中心,嵌套着一个小圆,
这小圆里的光点正在进行着一些无序的运动,
小圆圈里的光点也就是,人类无法用主观意识去控制的生物本能行为。
按照杨猛所知的状态,在意识防护升级的过程中
主观意识与生物本能间的客观意识,不应该能发现交互,
可这时杨猛却注意到,
有一个微弱的红点,正这主观与客观意识间左右横跳,
“终于找到了!”
杨猛看了一眼时间,在这一个间隙动作单位又减少了几千地点。
“时间应该还够!”
见异常的地方已被发现,杨猛没有任何犹豫,利用眼前这个简易的系统,
将自己的意识投影到了这个微弱的红点上,
随着杨猛的行为,周围的环境再次发生了剧烈的变化,
一个新的环境出现在了杨猛的面前,
“这里是什么地方?”
他打量着周围的环境,脸上出现了十分诧异的神情,
刚才那些灰色、白色、红色的光点,表示的意义各有不同,简单来说便是他的记忆点,
但人类的记忆很复杂,
如日常学习在脑海中所留下的知识,这些知识成为他认识世界的工具,
也有像是吃到美食,体验亲情这些美好的记忆,
也有一些不堪回首的痛苦记忆,
这些记忆交织起来,便形成了人类在面对这个世界时,处理各种事务,所展露出世界观、人生观、和价值观。
可不论记忆如何复杂,
当他进入某个记忆点后,他对那里的景象或多或少都有一些印象,
没有什么记忆是可以凭空出现的,
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